El blog de Ricardo Ruiz de Adana Pérez

La idea de este post me la ha dado la Dra. Francisca Garcia de Blas. A través de un correo, que nos remite a un grupo de amigos y amigas,  nos alertaba y nos hace reflexionar sobre la relación entre el reconocimiento exclusivamente de la antigüedad como merito en el concurso de traslados de personal sanitario que actualmente está en marcha en la Comunidad de Madrid y la anhedonia que sufren muchos profesionales . Nos adjuntaba una resolución relativa a un concurso de traslados de funcionarios de distintos cuerpos docentes de la Comunidad de  Madrid, Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, etc., en la que además de la antigüedad se reconoce méritos académicos, desempeño de cargos directivos y otras funciones, formación y perfeccionamiento, publicaciones, etc. Y no puedo estar más de acuerdo con ella. No parece muy razonable que en una organización que busca la excelencia asistamos a la convocatoria y resolución de un concurso de traslados con un enfoque decimon...

Introducción El papel de la medicina y el concepto de salud no son principios inamovibles, sino que están sujetos a los cambios culturales de una sociedad dinámica en continua renovación. Actualmente responder a las expectativas y necesidades de salud individual y colectiva es el principal objetivo de los servicios sanitarios. Desde esta perspectiva, la formación médica tiene como principal misión la de capacitar en las competencias que se requieren para atender las necesidades de salud y promover la mejora continua en la atención sanitaria. Las figuras 1 y 2 sintetizan el cambio de escenario surgido del cambio de enfoque, centrado clásicamente en la enfermedad, en la tecnología y en el conocimiento, por un enfoque actual centrado en la competencia profesional. Competencia que pueda satisfacer las expectativas y necesidades de los ciudadanos y que permita ofertar unos servicios sanitarios de calidad. La formación del médico como un continuum La educación médica se enfrenta...