El blog de Ricardo Ruiz de Adana Pérez

Con el objetivo  de recordar los derechos y obligaciones de los profesionales sanitarios respecto a las actividades de formación continuada  se recoge la normativa y principios éticos y deontológicos que la regulan: I.- Desde el punto de vista normativo La Ley General de Sanidad encomienda de forma expresa a los servicios sanitarios el desarrollo de las actuaciones necesarias para la formación continuada de su personal.         Ley 14/1986 General de Sanidad ( Artículo 104): “...toda la estructura asistencial del sistema sanitario debe estar en disposición de ser utilizada para la docencia pregraduada, postgraduada y continuada de los profesionales..”; “...las Administraciones Públicas competentes en educación y sanidad promoverán la revisión permanente de las enseñanzas en el campo sanitario para la mejor adecuación de los conocimientos profesionales a las necesidades de la sociedad española. Asimismo,...

La traducción literal al español de QFD (Despliegue de la Función de Calidad) no ayuda en lo más mínimo a responder esta pregunta. Tampoco en la bibliografía  existe una respuesta única. Tampoco es fácil separar qué es el QFD de para qué sirve el QFD. Para aquellos que estéis interesados en introduciros en las bases de la metodología del QFD os facilito el artículo titulado ¿Qué es el QFD?: Descifrando el despliegue de la función de calidad . Articulo elaborado por la Asociación Latinoamericana de QFD, en el que se recopilan algunas definiciones útiles que expertos en QFD han publicado en diferentes libros, artículos e investigaciones. En este otro articulo , El diseño de la calidad: despliegue funcional de la calidad, se analizan los beneficios de la metodología QFD y las etapas en el diseño de la matriz de plantificación QFD. A través del QFD, todo el personal de una organización puede entender lo que es realmente importante para los clientes (usuarios,...

RESUMEN Los estudios observacionales son aquellos en los que el investigador no interviene directamente en la intervención o exposición (factor de estudio). Se clasifican en:  Transversales: Se estudia la exposición y el desenlace al mismo tiempo. Es decir la presencia de la enfermedad y la exposición sno tiene relacion temporal, se bserva simultáneamente, lo que dificulta la interpretación de la relacion causa efecto.   Estudios casos-control : Estudios en los que la selección de la población de estudio se hace en función de la enfermedad, eligiéndose un grupo de individuos enfermos: casos, y otro sin la enfermedad: controles. Ambos grupos se comparan respecto a una exposición que se sospecha está relacionada con la enfermedad. Ambas características, enfermedad y exposición ya se han producido cuando los sujetos entran en el estudio, (retrospectivos). Estudios de cohortes: Estudios en los que la selección de la población de estudio se hace en función la ...

Resumen Los estudios experimentales son aquellos tipos de estudio en los que el investigador controla el factor de estudios o intervención . Se pueden distinguir dos tipos de estudios experimentales: Ensayos clínicos. Los ensayos clínicos son estudios experimentales en los que partimos de una muestra definida por los criterios de selección, en la que la asignación de la intervención la realiza el investigador al azar (randomización). La asignación aleatoria tiende a controlar los factores pronósticos conocidos y no conocidos, ya que teóricamente deben distribuirse por igual en ambos grupos, siempre que el tamaño muestral sea suficiente. Por otra parte nos va a permitir técnicas de enmascaramiento (simple , doble  o tripe ciego) con el fin de controlar que las expectativas del médico y/o paciente puedan influir en los resultados.   Las técnicas de enmascaramiento son aquellas que dan lugar a que los sujetos y/o el investigador, desconozcan a que grup...

Los próximos días 3, 4 y 5 de febrero se celebran en el Hospital General La Mancha Centro, en la localidad de Alcanzar de San Juan, las III Jornadas de enfermedades metabólicas-hereditarias . El objetivo de estas  Jornadas girara en torno a la difusión de la plataforma “Las enfermedades raras nos afectan a todos”.  El médico de atención primaria, como puerta de entrada al Sistema Sanitario juega un papel muy importante en:   La detección o sospecha inicial: No tanto en el diagnóstico de las mismas, ya que con frecuencia hacen falta técnicas complejas para llegar a su diagnóstico, sino en la sospecha y detección inicial. Información y educación para la salud del paciente y familiares: Proporcionar una información básica y educación para la salud y de soporte al paciente, partiendo de los recursos existentes de la administración y de las organizaciones de pacientes. Coordinación: Contribuir a la coordinación asistencial con...

Esta es la pregunta que se hace el Dr. Joaquín Estévez Lucas, presidente de la Sociedad Española de Directivos de la Salud (SEDISA en un interesante  artículo publicado recientemente en la revista Jano. El Dr. Estevez defiende la tesis, que comparto,  de la  importancia de la profesionalización de los gestores de las instituciones sanitarias, recalcando las competencias que deben poseer,  y que nos permiten conocer la dificultad de ejercer con prudencia, eficacia y eficiencia la dirección de un centro sanitario. “Esta relación de materias justifica el Managed health care como una ciencia específica dentro del  área de la gestión de empresas y si nos referimos al área concreta de la gestión de servicios sanitarios deberá incluir conocimientos en materia de gestión de procesos clínicos, de medicina basada en la evidencia, de seguridad de los pacientes y de estudios de evaluación de resultados, de utilización de recursos, de cos...

Se ha publicado el informe: Recomendaciones para mejorar la adopción de las innovaciones sanitarias. Dicho informe ha sido elaborado por expertos carentes de conflictos de interés, y cuenta con el apoyo del Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos de España – Organización Médica Colegial (OMC) y la Fundación Kovacs Estas recomendaciones están expuestas en la página web http://www.adopcioninnovacionessanitarias.org/ , donde existe la posibilidad de aportar propuestas adicionales, comentar las ya formuladas o votar a favor o en contra de los comentarios realizados.  Y es que, tal y como comentó el doctor Kovacs, “este tipo de debate es fundamental para la supervivencia del Sistema Sanitario de Salud tal y como lo conocemos”.

Resumen El diseño de un estudio de investigación es el conjunto de procedimientos y técnica empleados en la selección  de los sujetos, recogida de información y enfoque del análisis, esto es su estructura, es el factor que mas va a determinar la validez de sus resultados. El investigador debe elegir y describir el diseño que le permita responder a la pregunta de investigación, haciendo a la vez compatible la pertinencia de la misma con la viabilidad de contestarla con los recursos disponibles. Los estudios epidemiológicos, se clasifican en función del objetivo del estudio, tipo de intervención , relación en el tiempo, forma en que se recogen los datos: 1-Según objetivos del estudio:             Descriptivo: Permiten constatar hechos y generar hipótesis.             Analítico:  Permiten contrastar hipótesis. 2- Seg...